Ökumenisches Weiterbildungsprogramm für ERG-RU Lehrpersonen des Bistums St.Gallen und der Evang.-ref. Kirche des Kantons St. Gallen
Aktuelles
CAS ERG
In Kooperation mit der evang.-ref. Kirche St.Gallen und dem Bistum St.Gallen bietet die PHSG ab Herbst 2019 einen neuen CAS ERG an. Er wendet sich an Lehrpersonen, die sich für den neuen Fachbereich Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG) fit machen wollen und sich für ethisches, interreligiöses und soziales Lernen in ihrem Berufsfeld interessieren.
Auf den folgenden Seiten findet sich umfangreiches Unterrichtsmaterial (ab Sek) zum Film, zum kostenlosen Download. Ebenso kann man einzelne Sequenzen des Films, passend zum Material, herunterladen. Schliesslich gibt’s die Möglichkeit zu Schulvorführungen.
RORSCHACH. Wie unterscheiden sich ERG-Schule und ERG-Kirche in der Praxis? Ist es noch erlaubt, im Fach ERG-Kirche ein christliches Gebet zu sprechen? Diese und andere Fragen beantworteten drei Referierende an der ökumenischen kantonalen Tagung mit dem Titel: «Pädagogische Spielräume und rechtliche Grenzen bei der praktischen Um-setzung von ERG-Kirchen und Religionsunterricht».
Die Bibel ist ein Raum. Du bist eingeladen, ihn zu betreten und mit allen Sinnen zu erfahren, so sagt es ein jüdischer Midrasch.
Bibliolog in Bewegung bringt biblische Texte als Rollen- und Raum-Erfahrung zum Erleben. Strukturierter als das offene Bibliodrama-Spiel ist der Bibliolog in Bewegung ein Instrument der erfahrungsorientierten Bibelarbeit.
Die Teilnehmenden übernehmen im Bibliolog in Bewegung eine Rolle und betreten gemeinsam einen Textraum. Dies führt zu einer intensiveren Text- und Selbsterfahrung. Der biblische Text wird lebendig, eigene Texterfahrungen werden vertieft und erweitert.
Bibliolog in Bewegung eignet sich als verdichtendes Element in der Liturgie, in Katechese, Religionsunterricht und in der Arbeit mit Gruppen.
Visitationen im kirchlichen Unterricht (RU und ERG-Kirchen) sollen kompetent und förderorientiert gestaltet werden. Ebenso taucht immer wieder der Bedarf nach niederschwelliger und zugleich qualifizierter Begleitung und Beratung auf. Dieser Kurs leistet hierzu einen Beitrag. Angesprochen sind interessierte Personen im Bereich des kirchlichen Unterrichts (Visitierende, Pfarreibeauftragte, Kivo-Mitglieder, Fachlehrpersonen, Katechetinnen und Katecheten, Mitglieder einer ÖKKU), welche in einem fundierten und zugleich kompakten Kurs ihre Kompetenzen gezielt erweitern möchten. Von den Teilnehmenden wird während der Ausbildungszeit ein Selbststudium erwartet. Der Kurs wird mit einem Kompetenznachweis abgeschlossen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat.
Das Projekt "Dialogue en Route" lädt ein, die religiöse und kulturelle Vielfalt der Schweiz zu entdecken. Stätte und Wegrouten, die von der bewegten Geschichte und pluralen Gegenwart zeugen, bieten Vermittlungsangebote und Dialoganlässe. Das Projekt richtet sich an Klassen, Vereine und Jugendgruppen. „Dialogue en Route“ steht unter dem Patronat der UNESCO-Kommission Schweiz und wird von IRAS COTIS koordiniert. Beteiligt sind neben den schweizerischen Religionsverbänden auch die Universitäten Bern, Lausanne und Luzern sowie diverse Pädagogische Hochschulen. Für Lehrpersonen besteht didaktisches Begleitmaterial, das auf den Lehrplan 21 (ERG und RZG) abgestimmt ist. Neu werden inführungsveranstaltungen für Lehrpersonen und andere Interessierte angeboten.
